عمر فروخ

171

تاريخ الأدب العربي

3 - مختارات من شعره : - لأبي الحسن بن الباذش شيء من النظم ، منه : أصبحت تقعد بالهوى وتقوم * وبه تقرّظ معشرا وتذيم « 1 » . تعنيك نفسك فاشتغل بصلاحها ؛ * أنّى يعيّر بالسّقام سقيم « 2 » ! - وله في مدح كتاب الإيضاح لأبي علي الفارسي : أضع الكرى لتحفّظ الإيضاح * وصل الغدوّ لفهمه بصباح « 3 » . هو بغية المتعلّمين ، ومن بغى * حمل الكتاب يلجه بالمفتاح « 4 » . لأبي عليّ في الكتاب إمامة * شهد الرواة لها بفوز قداح « 5 » . يقضي على أسراره بنوافذ * من علمه بهرت قوى الأمداح « 6 » ؛ فيخاطب المتعلّمين بلفظه * ويحلّ مشكلة بومضة واح « 7 » . مضت العصور وكلّ نحو ظلمة ، * وأتى فكان النحو ضوء صباح . أوصي ذوي الإعراب أن يتذاكروا * بحروفه في الصحف والألواح « 8 » . فإذا همو سمعوا النصيحة أنجحوا . * إنّ النصيحة غبّها لنجاح « 9 » !

--> ( 1 ) تقرّظ : تمدح . ذام يذيم ذيما ( بفتح الذال ) وذاما : ذمّ ، هجا . ( 2 ) أنّى : كيف . - كيف يعيّر السقيم سقيما آخر ! ( 3 ) أضع فعل أمر من « أضاع » ( ضيّع ) . الكرى : النوم . تحفّظ الكتاب : بذل جهدا في حفظه جزءا بعد جزء . الإيضاح ( كتاب الإيضاح ) . الغداة : ما بين الفجر وطلوع الشمس . ( 4 ) بغى يبغي : طلب ، أراد . ولج : دخل . حمل الكتاب ( معرفة كتاب سيبويه معرفة صحيحة ) . المفتاح ( كناية عن كتاب الإيضاح ! ) - نسبة كلّ مفتاح إلى كلّ باب كنسبة الإيضاح إلى كتاب سيبويه . ( 5 ) لأبي عليّ ( الفارسي ) في الكتاب ( كتاب النحو لسيبويه ) إمامة ( مقدرة وتقدّم ) . القدح ( بكسر القاف ) : سهم أو قطعة من خشب أو نحوه تستخدم في الاستقسام ( الميسر أو القمار ) . ( 6 ) - يشرح ما غمض منه برأي نافذ ( مصيب ، صحيح ) بهر : أدهش ، غلب ، فاق . الأمداح جمع مدح . قوى جمع قوّة ( ! ) . فهمه يزيد على كلّ مديح . ( 7 ) ومضة : برقة ، لمعة . الواحي ( من وحى يحي : أشار أومأ ) . بسرعة . ( 8 ) ذوو الإعراب ( المشتغلون بتعليم النحو ) . ( 9 ) أنجح ( نجح ) . الغبّ : العاقبة ، النتيجة .